„If then else, Wenn dann sonst – neue Entwicklungen und Möglichkeiten in der programmierten Gesellschaft“ lautete das Thema für das diesjährige April-Seminar im wannseeFORUM. Das Seminar besuchten Auszubildende der Klassen MI 702 und 703. Vier Werkstattgruppen widmeten sich der Frage, wie Algorithmen unser Leben in der digitalen Welt zunehmend beeinflussen.
Weitere Informationen, Bilder und Projektergebnisse finden Sie auf den Seiten des wannseeFORUMs.
13 FaMIs von der Louise-Schroeder-Schule werden sich auf dem diesjährigen Bibliothekartag als Lotsen zu Berliner und Brandenburger Bibliotheken engagieren. Dazu wurden im „Herstellen-Projekt“ im 2. Ausbildungsjahr schon einmal Flyer für 23 Bibliotheken erstellt. Dieses und andere sehr gelungene Projektergebnisse finden Sie hier…
Plakate, Ideen zum Makerspace in Bibliotheken, ein Bibliotheksquartett, Werbung für das Berliner AusbildungsModell (BAM) finden Sie auf der Seite Marketingprojekte.
Im Rahmen des Schulungsprojekts hat meine Gruppe ein Konzept zum Thema Leseförderung in Kombition mit digitalen Medien für eine Kindergartengruppe entwickelt. Ziel war es, den Spaß am Lesen zu wecken und die Kinder (ab 5 Jahre) im Hinblick auf die Schule an die Benutzung eines IPads als Lernmittel heranzuführen. Denn heutzutage ist es nicht unüblich, dass Kinder schon sehr früh diesen Medien begegnen. Mit diesem Grundgedanken haben wir uns für eine interaktive Bilderbuch-App entschieden und das Vorlesen auf diese Weise aktiv gestaltet.
Als FaMI einer wissenschaftlichen Bibliothek war mir diese Projektarbeit persönlich sehr wichtig. Das Erstellen eines Schulungkonzepts für eine so junge Zielgruppe war herausfordernd und spannend, aber durch die gute Zusammenarbeit mit meinen Teammitgliedern ein gelungenes und schönes Projekt.
Ich habe viel durch die Erfahrungen der anderen dazugelernt und neue Impulse für meine Zukunft als FaMI mitgenommen.
Laura (MI 503)
Louise-Schroeder-Schule Berlin • Projektergebnisse aus der schulischen Ausbildung